bet356✿◈◈，bet356亚洲版在线体育网址投注✿◈◈！音乐舞蹈bet356✿◈◈。bet356在线体育投注网址beat365官方登录入口校园安全习近平总书记多次强调✿◈◈，要加强对基础教育的支持力度✿◈◈，办好学前教育✿◈◈，促进学前教育普惠发展✿◈◈，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育✿◈◈。

　　2024年11月8日✿◈◈，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》✿◈◈，自2025年6月1日起施行✿◈◈。在学前教育法施行之际✿◈◈，回顾学前教育快速发展的历程✿◈◈，聚焦学前教育法的关键内涵✿◈◈，我们更能感受到✿◈◈，“幼有所育✿◈◈、幼有善育”是一种期盼✿◈◈、一种必然✿◈◈、一个正在实现的未来beat·365✿◈◈。

　　“以前beat·365✿◈◈，100多个孩子挤在两间教室里✿◈◈。如今✿◈◈，在政府支持下✿◈◈，芦溪县全面建成了‘以公办园为主体’的农村学前教育公共服务网络✿◈◈，乡村幼儿园成为一道亮丽的风景线✿◈◈，老百姓都很喜欢✿◈◈。”江西省芦溪县是个地处革命老区的山区农业县✿◈◈，对比今昔办园条件大连同心网✿◈◈，该县源南乡中心幼儿园园长刘玉丹感慨万分✿◈◈。

　　“幼有所育”是中华民族世世代代的美好憧憬✿◈◈。伴随着九年义务教育已全面实行免费✿◈◈，高等教育的大众化水平进一步提升✿◈◈，职业教育取得突破性进展✿◈◈，人们对教育的美好期盼也延伸向学前教育阶段大连同心网beat·365✿◈◈。

　　在许多学者看来✿◈◈，2010年对于学前教育发展具有“分水岭”意义✿◈◈。这一年✿◈◈，中共中央大连同心网✿◈◈、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》✿◈◈，最早在政策层面提出“普及学前教育”✿◈◈。同年✿◈◈，国务院印发的《关于当前发展学前教育的若干意见》✿◈◈，明确提出“普惠”概念✿◈◈，提出多种形式扩大学前教育资源等十条举措✿◈◈。

　　为应对人口高峰时期刚性入园需求✿◈◈，教育部引导各地多渠道扩大普惠性资源✿◈◈，大力发展公办园✿◈◈，积极扶持普惠性民办园✿◈◈，极大缓解“入园难”问题✿◈◈；

　　为破解“入园贵”✿◈◈，教育部会同相关部门构建以普惠性资源为主体的办园体系✿◈◈，在城市开展城镇小区配套园治理✿◈◈，在农村构建县乡村学前公共服务网络✿◈◈；

　　为切实减轻家庭教育负担✿◈◈，教育部会同财政部不断健全学前教育投入保障机制✿◈◈，完善资助制度✿◈◈，各地普遍出台公办园生均公用经费标准和普惠性民办园补助标准✿◈◈；

　　为满足人民群众上好园的愿望✿◈◈，教育部引导各地不断建强教师队伍✿◈◈，连续11年实施“幼师国培计划”✿◈◈，印发幼儿园保育教育✿◈◈、质量评估等专门文件……

　　截至2023年✿◈◈，全国学前三年毛入园率达到91.1%✿◈◈，比2013年提高23.6个百分点✿◈◈；全国普惠性幼儿园（包括公办园和普惠性民办园）占幼儿园总数的86.2%✿◈◈，其中公办园比2013年增长91.9%✿◈◈；专科以上园长和专任教师占比达到93.1%✿◈◈，比2013年提高23.7个百分点✿◈◈。

　　“需要通过立法✿◈◈，把党对学前教育的主张转化为国家意志✿◈◈，把实践成果上升为法律制度✿◈◈，用法治方式破解突出问题✿◈◈，为学前教育高质量发展提供法治保障✿◈◈。”教育部有关司局负责人说✿◈◈。

　　“多年来✿◈◈，广大家长对就近入园✿◈◈、提质降费一直有着强烈的诉求✿◈◈，学前教育法强调促进适龄幼儿方便就近入园✿◈◈，大力发展普惠性学前教育✿◈◈，为家庭经济困难幼儿接受普惠性学前教育提供资助✿◈◈，回应了人民群众的关切✿◈◈。”四川省成都市第十六幼儿园园长余琳说✿◈◈。

　　中国政法大学校长✿◈◈、中国法学会副会长马怀德指出✿◈◈，学前教育法规定“学前教育是国民教育体系的组成部分✿◈◈，是重要的社会公益事业”✿◈◈，在法律层面明确了学前教育的性质✿◈◈，巩固了学前教育的基础性✿◈◈、先导性地位✿◈◈；规定发展学前教育坚持政府主导✿◈◈，构建覆盖城乡✿◈◈、布局合理✿◈◈、公益普惠✿◈◈、安全优质的学前教育公共服务体系✿◈◈；规定国家应对农村地区✿◈◈、革命老区✿◈◈、民族地区✿◈◈、边疆地区和欠发达地区予以倾斜支持✿◈◈，不让任何一个儿童在人生开始阶段掉队✿◈◈。

　　草案初次审议后✿◈◈，各方面普遍认为✿◈◈，学前教育立法应当以学前儿童为中心大连同心网✿◈◈，进一步突出对学前儿童的权益保障✿◈◈。草案二审稿增加“学前儿童”一章beat·365✿◈◈，让参与审议者眼前一亮✿◈◈。“这体现了以人为本的理念✿◈◈，也彰显了对学前儿童这个群体给予特殊优先保护的立法初衷✿◈◈。”全国人大常委会委员李巍说✿◈◈。

　　“这部法律有很多的亮点✿◈◈、创新点✿◈◈，我认为最突出的就是体现了以学前儿童为中心的立法导向✿◈◈，为学前儿童权利提供了坚实的法治保障大连同心网✿◈◈。”在中国法学会行政法学研究会副会长✿◈◈、黑龙江大学校长王敬波看来✿◈◈，学前教育法规定了学前儿童生存权✿◈◈、发展权✿◈◈、受保护权和参与权等各项权利✿◈◈，将宪法和教育法保障的儿童受教育权利具体化✿◈◈。

　　学前教育法规定了学前教育的基本目标✿◈◈，即坚持保育和教育相结合✿◈◈，养成学前儿童良好习惯✿◈◈，促进其身心健康发展✿◈◈，明确防止保育和教育活动小学化✿◈◈，让每个学前儿童都有愉快的童年✿◈◈。

　　“老师✿◈◈，为什么不能让我们自己定规矩？”面对大班小朋友的提问✿◈◈，辽宁省鞍山市白鸽幼儿园教师陈茜茹放下了“班级公约墙”的布置工作✿◈◈。

　　她想到✿◈◈，学前教育法提出“尊重学前儿童人格尊严✿◈◈，倾听✿◈◈、了解学前儿童的意见”✿◈◈，决定让孩子们试一试✿◈◈。于是✿◈◈，班级开启了“立法工程”✿◈◈：孩子们用图画表达对规则的设想✿◈◈，用投票器决定“值日生轮换方式”……

　　政府主导的学前教育保障体系更坚实beat·365beat·365✿◈◈。甘肃省自2012年以来✿◈◈，中央和省级投入学前教育经费190亿元✿◈◈，年均增幅17.5%✿◈◈，学前教育成为全省历史上投入最多✿◈◈、发展最快✿◈◈、幼儿得到实惠最多的学段✿◈◈；青岛市在城区新增人口集中区域和公办学位供给不足区域✿◈◈，逐步增加公办学位✿◈◈，逐步实施免费学前教育✿◈◈，完善与之相适应的学前教育普惠发展经费保障机制……

　　幼儿园保育教育质量提升行动更扎实✿◈◈。上海市启动全面建设高质量幼儿园行动✿◈◈，推动集团化办园✿◈◈，促进保教人员柔性流动大连同心网✿◈◈，努力办好人民群众家门口每一所幼儿园✿◈◈；天津市教科院成立全国首家幼小衔接教研室✿◈◈，印制科学开展幼小衔接工作指导手册✿◈◈，推出幼小衔接“天津模式”……

　　依法治教✿◈◈、依法办园的理念更深入大连同心网✿◈◈。北京市每月分专题对各类型幼儿园进行全覆盖日常督查和督导✿◈◈，常态化开展幼儿园名称不规范✿◈◈、乱收费等问题专项清理整治✿◈◈；河南省聚焦园所规范管理✿◈◈，实施幼儿园办园条件达标工程✿◈◈，消除园舍安全隐患……

　　“六一”国际儿童节即将到来✿◈◈。学前教育法的实施✿◈◈，将会是献给孩子们最好的儿童节礼物✿◈◈，也必然能为孩子们健康成长提供有力的法治保障✿◈◈。